她在语文课本扉页上写名字用的就是这支笔。笔帽上的“邱”字是她用圆珠笔写在胶带上贴上去的，因为她的笔总是被人拿错，所以她给每一支笔都做了标记。
“你的。”李元郑把笔递给她，声音很低。
邱莹莹接过笔，看了看笔帽上的“邱”字，确认是自己的。她抬头看着他，等他继续说。
但他没有继续说。
他转过身，沿着林荫道继续往食堂的方向走了。步伐比之前快了一些，像是在逃离什么。
邱莹莹站在原地，看着他的背影消失在林荫道的尽头。
她低头看了看手里的笔，又看了看手里的炒饭，忽然觉得这件事比她想象的要复杂得多。
他的口袋里装着别人的笔，却不肯承认拿了别人的练习册。
他会在别人的课本上写花的养护方法，却不肯多说一个字。
他看起来那么冷，但他的字迹是温暖的，一笔一画都带着一种小心翼翼的温柔。
这个人，到底在怕什么？
那天下午，邱莹莹做了一个更大胆的决定。
她要去天台上看看。
这件事的起因是一张纸条。
下午第二节课下课后，邱莹莹回到座位上，发现课桌上多了一张折叠成方块的纸条。纸条是从笔记本上撕下来的，边缘有些毛糙，折痕很整齐。
她打开纸条，看到里面写着一行字——
“你的练习册在教学楼天台，铁门后面的花架下面。”
字迹很小，有些潦草，像是写得很匆忙。但邱莹莹认出了那种清隽的笔锋——和语文课本扉页上的那行字是同一个人的。
她的心跳突然加速了。
她把纸条攥在手心里，抬头看了看教室的天花板，又看了看窗外的天空。教学楼的天台在六楼，上面常年锁着，据说已经废弃了好几年，很少有人上去。
但他为什么要把练习册放在天台上？
他怎么会有天台的钥匙？
他在天台上放了什么东西？
邱莹莹的脑海里冒出了无数个问号，每一个问号都像一颗种子，在她的好奇心浇灌下迅速生根发芽。
她做了一个深呼吸，把纸条叠好塞进口袋里，然后站起来。
“莹莹，你去哪儿？”林薇从前面探过头来。
“去个地方。”邱莹莹说。
“什么地方？”
“天台。”
…。。