又是这两个字。
邱莹莹深吸了一口气，把炒饭换到左手，右手从校服口袋里掏出一个小本子——她的植物观察笔记本。她翻到其中一页，上面是她用红笔写的几行字：
“3月2日，语文课本归还，扉页有额外笔记，笔迹与本人不符。”
“3月2日，英语练习册失踪，最后一次出现地点：连廊拐角。”
“3月3日，确认练习册不在教室、宿舍、花店。”
“3月4日，推测练习册在——（此处未填）”
她把笔记本举到李元郑面前，让他看到那几行字。
“这是我的记录。”她说，语气很平静，没有质问的意思，更像是在陈述一个事实，“我的语文课本在你那里的时候，扉页上多了一行不是我自己写的字。那行字是关于蝴蝶兰的养护方法，写得很好，说明写字的人懂花。但问题是——我没有请任何人帮我在课本上写笔记。”
李元郑的目光落在那页笔记上，停了两秒。
他的表情没有变化，但邱莹莹注意到他的喉结动了一下——他在咽口水。那是一个很细微的、本能的紧张反应，就像一株被触摸的含羞草，叶子会不自觉地合拢。
“那不是……我写的。”他说，声音比之前更低了，低到几乎被风吹散。
“我没有说是你写的。”邱莹莹把笔记本收起来，“我只是说，我的课本上多了一行不是我写的字。而我的英语练习册，从那天之后就找不到了。”
她看着他的眼睛，目光清澈而认真，像一滴没有杂质的水。
“你可以不还我练习册，”她说，“但上面的笔记对我来说很重要。那是我花了整个寒假一个字一个字写上去的，每一道错题我都重新做了一遍，每一个语法点我都查了三本参考书。如果你拿了，可不可以还给我？如果你没拿，我道歉，打扰了。”
她说完了，安静地站在那里等他回答。
林荫道上有风吹过，法国梧桐的叶子沙沙作响，有几片去年的枯叶从枝头飘落下来，在两个人之间打了一个旋，然后落在地上。
李元郑沉默了很久。
久到邱莹莹以为他不会回答了。
然后他做了一个动作——他把手从外套口袋里抽出来，从内侧口袋里掏出一样东西。
是一支笔。
一支很普通的黑色圆珠笔，笔帽上贴着一小片透明胶带，胶带下面隐约可见一个“邱”字。
那是邱莹莹的笔。
…。。