卡纸放进去，还有很多空白的地方。
“不，我买对了！”范思雯有种被问到点子上的兴奋，“咱们才高二，我打算多收集一些陆老师的祝福语，然后整理好放到相框里，裱起来。”
“如果没有合适的，我就定制一个！”
论审美，她最擅长了。
李俊听得眼睛都直了，“不是……”
光是想想就很想要了。
旁边的钱子豪、王旭听到谈话，惊喜地转过头。
“妙啊！”
“我也买一个！”
他俩也都有祝福语。
“李俊，猜猜谁没有祝福语？”王旭开口道。
“阿伟没有！”李俊掷地有声地说。
李科伟：“？”
“我也想要啊！可谁让我物理满分呢。”
李俊：“我有绝版的陆老师陪读搭子！”
几人眼神交错，隐隐有电光在空中跃动。
都很羡慕彼此啊！
但他们说不出那祝福语去交换的话，不舍得也不好。
范思雯的话给了其他同学启发，纷纷记下来晚上回去挑个好看的相框，裱起来。
“拿到祝福语的同学，要继续加油，没拿到祝福语的同学，也不要灰心！还有很多机会的！”陆谦笑眯眯地说道。
然而事实上，全班除了可以获得陪读搭子的学生，其他学生都拿到了祝福语。
只不过陆谦不按照顺序念名字，学生也没法分辨谁没拿到，只知道拿到的人很多，问就拿到了。
努力多、努力少，都是努力，都该奖励。
和勿以善小而不为同样的道理。
教室内欢声笑语，学生把玩着卡片不舍得放下，又怕拿久了，手上的汗弄脏了卡纸。
一个个讨论着自己的祝福语，有不太懂的就相互问着诗句意思，又趁机借着祝福语显摆着陆老师对自己的期望。
“好了，继续自习吧。”陆谦说了一声，教室渐渐安静下来。
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