“今天本提督给你们普及一下什么叫大气环流。”刘鸿渐回想了一下当年的地理课本，大言不惭的道。
既然是水师，既然他乃后世十二年义务教育接班人，自然不希望自己的手下都是文盲、理盲，遇到风暴就觉是上天惩罚。
被那场风暴一折腾，北洋水师起码要修整一日夜，他倒不急于宣布具体的作战计划。
大气环流四个字一出，所有人都对刘洪江行了注目礼，倒不是因为没听说过这个词儿，而是包括戚家三兄弟在内的高级将领都知道他们的提督大人下海的次数其实一只手都能数的过来。
提督大人又开始毁人不倦了，戚家老三戚元弼心中诽谤道。
“大气环流是一种具有全球性的、有规律的大气运动，也叫季风，就比如在我大明的福建、江浙一带沿海，夏季多偏南风，而到了冬季则又变为偏北风，诸位可知道为什么吗？”刘鸿渐拿着跟筷子在地图上划了两圈饶有兴致的道。
他敢肯定，这些人中即便是戚元功、何斌这等熟络海事的人，也必然不清楚这其中深层次的科学道理，他们之所以知道，全是因为两个字，经验。
但经验这东西好是好，却很难系统的传承，知其然不知其所以然，又何尝不是大明数理化发展缓慢的症结所在。
“海陆热力性质的差异，导致冬夏间海陆气压中心的季节变化，是形成季风环流的主要原因，恩……简单点说，就是大海与陆地温度差的问题，啥？什么是温度差儿？哦，就是一个热一个冷……”
讲了一会儿刘鸿渐发现自己是个好老师，但下头的学生却不是好学生，啥叫对牛弹琴、啥叫朽木不可雕，看看下头听课听成二愣子的北洋水师高级将领们就知道了。
没有进行普遍的自然科学指导，这些原先还是农夫、民壮的青年将领又岂能明白什么叫大气环流、什么叫季风、什么叫温度差。
甚至包括崔更在内的几个舰长都觉得什么大气环流、什么季风都没有用，他们只需要知道结果就够了。
这课没法讲了。
倒是戚元功和何斌的表现令刘鸿渐眼前一亮，戚元功是悟性高，何斌则是经验丰富，又常年跟着荷兰佬混，学到一些相对客观的海洋风向知识，这其中就包括刘鸿渐刚才所讲的。
何斌这人用后世矮大紧老师的话讲就是一妄人，什么叫妄人，简单说来就是能力平平，但会忽悠，而且还能忽悠住人。
一个合格的妄人从来不觉得自己是妄人，有时候甚至他
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