"基本掌握了。"赵书禾实话实说。
宋教授转过身，背对着" />
刚接触理论力学的学生能具备的："你全学会了？"
"基本掌握了。"赵书禾实话实说。
宋教授转过身，背对着赵书禾站在窗边.......过了一会儿，他抬手擦了一下眼角，这十年的煎熬，他以为这个国家的教育断层了，自己这辈子的学问要带进土里了。
可今天......
“是从山里走出来的？”宋教授的声音沙哑得厉害，带着难以掩饰的颤音。
赵书禾点头：“是。就是咱们省清河县的大山那块，小石头村。”
“我听过你的故事，我也看过你在京市那场数学竞赛后的演讲报道。赵同学，你是十年难遇的奇才。你，还有你们这批人，会是我们这个国家的希望。”
这句“希望”让赵书禾感触颇深。
她一直觉得自己只是靠着未来的系统在作弊，所以心虚，害怕自己达不到别人的期望。在这一刻，看着眼前这位历经磨难却依然为国家未来担忧的老教授，她想通了。
系统只是给了她知识，真正将这些知识转化为力量、转化为现实的，是她自己学习写下的每一个公式：“宋教授，我会努力的。”
“好。”宋教授转过身，“既然基础你已经懂了，那我们就没必要再浪费时间。翻开教材第三章，我们直接讲动力学。”
没有任何休息，没有任何寒暄，宋教授开启了更高难度的教学。
四点整，宋教授准时下课：“下周的课，提前预习。”说完，他大步走出教室。
第二天。
推门进来的是马教授，负责教授物理化学。
马教授是个急性子，一上来就直接就讲热力学的推导：“看懂了吗？没看懂我再讲一遍！”
赵书禾坐在下面赶紧记下：“马教授，我看懂了。不过在恒压热效应的计算里，引入基尔霍夫定律，是不是能跨过中间的计算？”
马教授暗自心惊，老苏和校长没吹牛批啊，真是个天才：“说得好！来来来，咱们直接讲多组分体系的热力学！”
到了周五，赵书禾已经跟着五位教授上了五天课。每天换一个人，每个人讲一门课，赵书禾觉得真的是万事开头难，难过了开始的那一阵就好了，这种强度她还能接受。
周六下午，六位教授聚在一起，在交大的会议室里开了个小会。
"宋老师，你先说说。"苏景鸿坐在主位上，"这一周下来，你觉得赵书禾的学习情况怎么样？"
宋教授
…。。