人买药、给狗买粮，剩下的还要留着过日子，哪有钱再请人单讲。”
少年眼里的笑淡了点，说太子认了妹妹，总不至于连几枚灵石也舍不得，李照雪抬头看他，直接问道：
“你每学不会一样东西，都去问亲戚再要一回钱？”
他噎了一下。
前排有人压着嗓子笑，讲台上的孟教习将木尺往桌面一搁，让最后那两人安静，既然来了，先各做一遍持剑起手。
少年先起，姿势虽不出挑，却流畅，轮到李照雪。她按自己练过的站好，剑举到胸前，腕子偏高。
孟教习伸尺轻轻一压，剑尖便低了下去。
“谁教你这样抬？”
“看别人练的，没学全。”
她答得很干脆，堂中几个人反倒不再笑。
孟教习让她将脚边短剑放下，换一柄木剑，领着她把肩放低、肘收回来，每纠正一处，便叫她自己再抬一次。
第一次仍旧高，第二次好些，第三次木剑终于没有被尺子轻易拨歪。
李照雪盯着自己的手，连呼吸都轻了一点。
当初李家的教习只让她站远些，说杂脉修得慢，别耽误堂姐用场地。
今日这把木尺也打了她的手，却真告诉她错在哪里，错了能怎么改。
她把那一点角度反复试了两回，直到孟教习叫停，才放下剑。
课到后半，孟教习让众人轮流说出方才错了什么，前几排说得又快又顺，什么力从腰起、腕随肘落。
李照雪听见自己的名字，拿着笔站起来，纸上却只记了一半。
“肩抬得太高，剑一压，手就没处去。”
教习问还有呢，她停了停，答不知道，他便拿木尺再示了一回，让她看看自己脚尖朝着哪里。
李照雪低下头，才发现脚还在原位，腰却先歪了。
她把这处也补在纸上，字旁挤不下，便另起一行，没有为了显得听懂，照抄前排已经说过的那一串话。
孟教习经过时，拿尺点了点她满页写的字。
说回去不必每处一起改，先把最碍事的那一点练到不用想，再接下一处，否则满脑子都在背，手反而不会动。
李照雪将排得最满的两行轻轻划去，只留持剑与落脚。
纸上顿时空出一块，她原先怕别人看见自己什么都不会，恨不得一堂学完旁人半个月的东西，听完这句，才敢把笔暂且放下。
最后一次起手，她没有先
…。。