背诵数学公式。
什么二次函数的各种公式、Sin²α+COS²α=1、数列、向量、几何……
挨个听学生背，到最后她都会背了，但对学生成绩没什么帮助。
愁啊。
嗡——
手机在桌子上震动起来。
郭梅看了眼来电显示，是潘主任。
“喂，潘主任。”
“郭老师，现在在忙不？”
“不忙。”
“行，来下我办公室，有件事要和你说。”
郭梅疑惑地挂断电话，离开语文组。
感觉潘主任的语气急切，有点亢奋。
站在潘主任办公室门口，敲门后，门内传出“请进”的声音。
郭梅进去后，就看到陆谦和潘主任。
“陆老师，潘主任。”
“郭老师，快来来，有好事啊！”潘主任一脸喜悦。
“哦？”郭梅诧异，什么好事能轮到她。
她坐在另一边的沙发上。
潘主任面带微笑，“郭老师啊，自从二十五班升到年级第五后，你们二十四班就变成垫底的了。”
郭梅：“……”
微笑.JPG
这是好事？
潘主任你怕不是专门来戳我肺管子的。
潘主任装作没看见她的表情，继续道：“你班的语文成绩一直不错，其他科目也还行，但数学成绩太不理想了。”
郭梅叹了口气，黯然点头。
没办法反驳，事实就是如此。
就是这么说出来有点扎心了。
“所以，我想了个办法。”潘主任缓缓开口，脸上的笑容已经憋不住了，“既然你班数学成绩不行，那就想办法提上去。所以，我找到了陆老师，陆老师答应，当二十四班的数学任课教师。”
“嗯……”郭梅心不在焉地点点头，下一秒又猛地抬起头，瞪大了眼睛，“嗯？”
“嗯。”潘主任微笑点头。
“陆老师来当我班数学老师！”郭梅嗓门猛地拔高。
她当然想过这种美事，但也仅限于想想了。
陆谦这种超高水平的老师，岂能是她随意要求的。
但她没想到这句话竟然是从潘主任嘴里说出来的。
“真的？！”郭梅扭头看向旁边的陆谦。
陆谦笑着点头，“是真的，郭老师先坐下吧。”
…。。