施，义理更加精深微妙。
许多学子听得云里雾里，眼神迷茫。
夫子几次提问，台下都是一片寂静，无人能答。
“那么，孟子先言仁者无敌，此无敌当作何解？”
“莫非行仁政，便可刀枪不入，不战而屈人之兵？”
夫子目光扫过台下。
众学子面面相觑。
有人低头假装看书，有人抓耳挠腮。
连李俊都缩了缩脖子。
就在这时，王狗儿站起身，沉吟片刻，朗声道：
“回夫子。”
“学生以为，孟子所言‘仁者无敌’，非指武力之无敌。”
“其意在于，君主若行仁政，内则使百姓安居乐业，民心归附，如七十子之服孔子。”
“外则感召邻邦，使天下贤才慕义来归，暴君污吏失道寡助。”
“如此，则‘天下莫能与之争’，故曰之‘无敌’。”
“其根本，在于得道多助，在于人心向背。”
夫子闻言，眼中闪过一丝激赏，抚须点头道：
“善！”
“王狗儿所言，深得孟子本意！”
“尔等当细思之，读书不可只观表面文字，需究其内在义理！”
“是，夫子~~~”
台下众学子应道。
看向王狗儿的目光，羡慕有之，嫉妒有之。
一时，复杂难言。
……
放学后。
陈夫子将王狗儿单独留了下来，带到书房。
“狗儿，你近日进步斐然。”
“于四书经义理解，已渐入门径。”
“老夫心甚慰。”
夫子先是勉励了几句。
“全赖夫子悉心教导。”
王狗儿恭敬道。
“嗯。”
夫子点点头，话锋一转，神色严肃起来，继续说道：
“你既立志科举。”
“当知，科举考试，需专治一经，谓之‘本经’。”
“而五经之中，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》，你需择一为主攻，深入研读，作为你乡试，会试应试之根本。”
“此事，关乎你未来科举方向，需慎重考量。”
“你……可想好了，要学哪一经？”
轰！
王狗儿心中一震。
知道
…。。