温变化又不符合。她尝试了常规解毒剂，效果有限。
更奇怪的是，病人在谵妄中反复说几个词：“月神庙……双蛇杖……白银交易……”当卡莉娅询问时，商人清醒后却坚称不记得。
她将症状详细记录，并取血样和呕吐物样本研究。通过医疗网络，她询问其他医师是否见过类似病例。两天后，一位在比雷埃夫斯港行医的老军医回信：
“二十年前我在小亚细亚服役时见过类似症状。不是普通中毒，是某种混合毒素，可能包含颠茄、毒参和少量不明成分。当时患者是波斯总督的政敌，怀疑是宫廷医师的特制毒药。”
波斯？卡莉娅心中一紧。她想起莱桑德罗斯关于Θ和德尔斐通道的信息。如果赫格蒙的网络真的通过德尔斐进行“特殊人才”交易，那么获得波斯宫廷毒药配方也是可能的。
她将病例与Θ的线索联系起来，通过尼克送给莱桑德罗斯。在信末她写道：“商人自称从罗德岛回来，但根据港口记录，他实际来自以弗所——斯巴达和波斯活跃的地区。他在掩饰什么？或者，有人在利用他传递信息？”
医疗站不仅是治疗场所，也成了情报交叉验证的节点。卡莉娅开始建立症状与地理、时间、职业的关联数据库，虽然原始，但已经能发现模式。
三、工人子弟学校的意外访客
腊月初十，马库斯在港口仓库二楼的工人子弟学校遇到了意外访客。当时他正在教孩子们认字——用削尖的木棍在沙盘上写“雅典”“海洋”“自由”。
一个穿着简朴但料子考究的中年男人在门口观望。马库斯起初以为是某个孩子的富裕亲戚，但男人开口后他愣住了。
“马库斯代表？我是吕西阿斯，委员会的吕西阿斯。”
马库斯惊讶。吕西阿斯作为五千人政权的核心成员，怎么会亲自来这个简陋的学校？
吕西阿斯似乎看出他的疑惑，微笑道：“我听说你办了所学校，让工人孩子有机会认字。这是好事，我来看看能提供什么帮助。”
他参观了教室——其实只是用木板隔开的空间，二十几个孩子坐在草垫上，沙盘是唯一的教具。吕西阿斯仔细询问了教师来源（退休文书、伤残士兵的妻子、识字的工人）、课程内容（识字、算术、城邦历史）、资金来源（工人捐款、马库斯的薪水补贴）。
“你们需要更多支持。”吕西阿斯最终说，“委员会可以拨出部分公共资金，提供更好的教材，甚至请真正的教师。但有个条件：学校要接受监
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